“我的求學之路”系列報道之五：咬定青山不放松——記陳忠岳同學
陳忠岳是安徽電大服務中心200309批次工商管理專業(yè)的學員，他學習刻苦、持之以恒，學習成績良好，于2007年9月光榮畢業(yè)并且通過了成人三級英語考試，取得了授予學位的資格。
陳忠岳自幼好學，一直有上大學深造的強烈愿望。由于家庭經濟條件的限制，1986年他進入了杭州電力學校學習工業(yè)與民用建筑。1990年中專畢業(yè)后，他被分配到現(xiàn)在的單位從事電網施工，多年來跑遍了中國的大江南北。他人雖在外辛苦奔波工作，但是頭腦中始終期待著某一天能夠圓大學夢。后來他被調到單位管理部門從事人力資源管理的工作，工作穩(wěn)定后，圓大學之夢的念頭更強烈地萌發(fā)出來。通過多方了解并結合自身情況，他覺得自己年齡大了，不適合自學考試那種死記硬背的學習模式，加上白天要工作，晚上還要照顧家人，所以就選擇了網絡教育。網絡教育學習地點自由、學習期限彈性、學習時間可自由安排，很適合他在職學習。因為中國人民大學的名氣和在人文學科方面的學術影響，加上他正在從事的管理工作迫切需要系統(tǒng)學習一些管理方面的知識以應對未來的職業(yè)發(fā)展，他選擇了“網上人大”的工商管理專業(yè)。
2003年9月，經過了服務中心報名、入學測試、選課、定教材、繳費等一系列手續(xù)，他正式開始了“網上人大”的學習生活。雖然工作多年沒有摸過書本，但是他的學習意志很堅定。他給自己制定了一份4年完成學業(yè)的學習計劃，沒有及特殊的情況都嚴格遵照執(zhí)行。他每天利用晚上學習，考前再集中復習，一鼓作氣完成了基礎課和必修課。平時學習，他非常注重完成網上作業(yè)，并且針對作業(yè)的錯誤查找資料尋找原因，進行總結，再反復練習。他善于總結出課程重點內容，然后作為知識點記憶下來。他也很注意將學習理論和工作實踐相結合，《管理學原理》教授專業(yè)管理人員的思維方式和管理原則，他就在工作中，有意識地改進管理方法。而《公共關系學》，讓他從思維上改變了他對公關的狹義理解，行為方式上打開了一扇認識世界的新大門。
除了學習以外，陳忠岳還積極參加“網上人大”組織的各種活動，結識了很多同學，積累了不少人脈，提高了個人交往能力。他當過安徽工商管理200309班的班長，組織同學互換教材、溝通學習和考試信息。他說：“同學們相互幫助，友誼不亞于全日制大學的校園情誼?！?/p>
通過自身的經驗，他總結了幾點學習體會，希望提供給在讀學生。首先，要端正學習態(tài)度，明確不是為了取得文憑而應付考試；其次，學習要分階段、有計劃、有步驟地進行，不能胡子、眉毛一把抓；第三，要不斷勉勵和鞭策自己。盡可能給自己建立一個學習的小環(huán)境，如：小組、團體，大家相互鼓勵、互相促進，完成學業(yè)。
