技術(shù)進(jìn)步助推網(wǎng)絡(luò)教育
2010年6月24日 經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)
在采訪中，兩個(gè)故事讓人記憶深刻。
一是現(xiàn)在如果你報(bào)名參加中國人民大學(xué)、北京語言大學(xué)等高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的入學(xué)考試，會(huì)發(fā)現(xiàn)可以在支付費(fèi)用的方式上自由選擇刷卡、網(wǎng)上支付或者現(xiàn)金匯款等多種方式，這是因?yàn)榈谌街Ц镀髽I(yè)參與進(jìn)了教育信息化的進(jìn)程。弘成學(xué)苑總經(jīng)理高嵩介紹說，他們就選擇快錢作為自己的合作伙伴。“第三方支付企業(yè)的參與，可以更好地保證資金安全，減少資金風(fēng)險(xiǎn)，還可以通過結(jié)算電子化，提高工作效率，更重要的是，對(duì)于用戶來說，會(huì)讓他們的使用更加方便。”
視頻錄制軟件的專業(yè)化是另外一個(gè)例子。過去教師錄制一堂視頻課程，需要有包括攝像機(jī)、錄音設(shè)備等一整套設(shè)備，個(gè)人無法操作，因此錄制視頻課程必須要去網(wǎng)校，浪費(fèi)精力也不方便。但現(xiàn)在隨著專業(yè)視頻錄制軟件的開發(fā)，教師只要有攝像頭和麥克風(fēng)，自己在家就能完成課程錄制，還能方便地將多媒體課件插入到課程之中，這就大大提高了教師們參與網(wǎng)絡(luò)教育的積極性。
這兩個(gè)故事正說明了如何能夠推進(jìn)教育信息化，如何能讓普通人更廣泛地享受到信息化的成果。在教育信息化的建設(shè)過程中，尋找方便實(shí)用的應(yīng)用方式始終是重點(diǎn)，而這不但需要吸取傳統(tǒng)教育方式的經(jīng)驗(yàn)，也需要產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè)的參與和它們針對(duì)教育行業(yè)的特點(diǎn)而不斷進(jìn)行的研發(fā)和創(chuàng)新。
教育信息化建設(shè)對(duì)于轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，促進(jìn)教學(xué)改革，加快教育發(fā)展和管理手段的現(xiàn)代化都有積極作用。教育信息化建設(shè)過程及其全方位應(yīng)用，不僅是改革傳統(tǒng)教育模式的有效途徑，更是提高國民素質(zhì)的重要措施。一張張小小的光盤，一條條光纜，一個(gè)個(gè)狀似大鍋的衛(wèi)星接收設(shè)備，一臺(tái)臺(tái)計(jì)算機(jī)，打破了城鄉(xiāng)界限，也打開了孩子們放眼世界的窗口。
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