基礎網絡教育成投資“洼地”
2009年8月12日 慧聰教育網
近日，中國知名的網絡經濟咨詢機構——艾瑞咨詢發(fā)布的《2008-2009年中國網絡教育行業(yè)發(fā)展報告》顯示，2008年中國網絡教育市場規(guī)模同比增長23.9%，達到352億元。預計在2012年市場規(guī)模將達到723億元。同時艾瑞認為，在現有政策環(huán)境下，中國網絡高等教育市場在未來很長一段時間內將維持現狀，教育行業(yè)走垂直細分化路線已成定局，而在各細分領域中，對教學互動性不高又可被大規(guī)模復制的基礎教育輔導將是未來競爭的重點，
基礎網絡教育成投資“洼地”
我國從1999年提出要實施現代遠程教育工程，經過十年的發(fā)展，網絡教育在我國獲得跨越式發(fā)展。從基礎網絡教育到高等網絡教育等針對各年齡階段的網絡教育都蓬勃發(fā)展起來，學歷、職業(yè)培訓等各種類型的網絡教育都興盛起來。
艾瑞咨詢認為：網絡教育在高等學歷教育市場的應用，由此帶來的收入約占網教市場整體規(guī)模的85%-90%。但在現有政策環(huán)境下，中國網絡高等教育市場在未來很長一段時間內將維持現狀。而中國教育體系的特性決定了在各細分領域中，基礎網絡教育將是未來競爭的重點，基礎網絡教育業(yè)也將成為中國未來投資的“洼地”。而這也意味著基礎教育將迎來網絡化新的行業(yè)變革，面對中國基礎教育龐大的教育人群與巨大的市場容量，這輪變革將掀起怎樣的行業(yè)洗牌與蘊含的財富商機是我們所無法想象的。
中國中小學的應試教育，學生使用網絡教育以提高考試成績?yōu)槟康模瑢τ诶蠋熓谡n過程中的互動要求低；考試的教材大同小異，易于進行標準化產品設計與教學；以及教育資源分布的不合理性等特點是基礎網絡教育蓬勃發(fā)展的動力。
總體來說，互聯網在中國教育行業(yè)的應用還處于發(fā)展階段，如果說前十年是高等學歷網絡教育發(fā)展的春天的話，那么未來十年就是屬于基礎網絡教育的天下，基礎網絡教育引領中國網絡教育發(fā)展即將啟動。
