中國(guó)人民大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心“就業(yè)沙龍”——人力資源部部長(zhǎng)
嘉賓：中國(guó)航空規(guī)劃建設(shè)發(fā)展有限公司人力資源部部長(zhǎng) 高東升
專(zhuān)家：中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院黨委書(shū)記 周石
節(jié)目實(shí)錄：
本次到場(chǎng)的嘉賓是中國(guó)航空規(guī)劃建設(shè)發(fā)展有限公司人力資源部部長(zhǎng)高東升先生，專(zhuān)家是中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院黨委書(shū)記周石老師。本期沙龍由來(lái)自商學(xué)院的2012級(jí)碩士生李靜擔(dān)任主持人。
首先，高東升先生向同學(xué)們介紹了個(gè)人及所在公司的情況，并就人才培養(yǎng)、個(gè)人發(fā)展方向和工作單位的抉擇給予了一些指導(dǎo)和建議。下面將高先生的訪談內(nèi)容擇要摘錄。
主持人：高總您能否先跟我們介紹一下貴公司的校園招聘流程和筆試面試環(huán)節(jié)的相關(guān)情況?
高：我們作為中航工業(yè)的一個(gè)子集團(tuán)，有三千多人，其中80%在北京，每年在校園都會(huì)招聘上百名優(yōu)秀畢業(yè)生。大概的流程是這樣的：首先，公司每年會(huì)在九月底的時(shí)候啟動(dòng)宣傳，通過(guò)學(xué)校的雜志和公司的微信發(fā)布招聘信息，同時(shí)，每年我們公司都會(huì)在校園的舉辦十幾場(chǎng)宣講會(huì)，介紹公司的機(jī)制和體系并現(xiàn)場(chǎng)回答同學(xué)們的問(wèn)題，有些優(yōu)秀的畢業(yè)生在當(dāng)場(chǎng)就可以定下來(lái)，各個(gè)公司也都是在搶人才的。之后，在“一面”中表現(xiàn)比較好的應(yīng)聘者會(huì)獲得到北京“二面”的機(jī)會(huì)，不同的職位要求不同，部分需要考試和職業(yè)能力的測(cè)評(píng)，通過(guò)之后就開(kāi)始談大家比較在意的待遇問(wèn)題，最后達(dá)成協(xié)商就可以簽約工作了。除此之外，針對(duì)考研不成功的人，我們還會(huì)給予補(bǔ)錄的機(jī)會(huì)。
主持人：高總剛剛有提到各個(gè)單位都會(huì)搶人才，那么您認(rèn)為什么樣的人才是真正的人才呢?他應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和能力?
高：我們強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的發(fā)展?jié)摿?。比如說(shuō)吧，如果一個(gè)應(yīng)聘者看到一份有挑戰(zhàn)性的工作眼睛在放光，那他就是我們需要的人才。一般我們都會(huì)在面試的時(shí)候通過(guò)交流一些細(xì)節(jié)問(wèn)題來(lái)了解。
周：我認(rèn)為一名優(yōu)秀的人才應(yīng)該具備以下四點(diǎn)。一，要有很高的道德觀念，包括有很強(qiáng)的責(zé)任感和對(duì)自己平時(shí)要求嚴(yán)格兩部分;二，要很專(zhuān)業(yè);三，管理水平高;四，要認(rèn)真，不能糊弄，要以120%的精力對(duì)待任何一件事。不知道高老師您怎么看?
高：我挺贊同周老師您剛剛所說(shuō)的，所以我稍作補(bǔ)充吧。公司對(duì)于剛畢業(yè)的學(xué)生肯定是不放心的，公司會(huì)有人才培養(yǎng)階梯，讓畢業(yè)生從基層做起，首先要管理好自己，下一個(gè)階段是管理好別人，更高一級(jí)是通過(guò)管理者管理好工作，就這樣一步步往上。優(yōu)秀人才個(gè)人的職業(yè)理想和敬業(yè)努力在成長(zhǎng)中非常重要，別人為你創(chuàng)造的工作機(jī)會(huì)、搭建的平臺(tái)、導(dǎo)師的輔導(dǎo)等等都是“0”，沒(méi)有個(gè)人努力這個(gè)“1”，所有的“0”都毫無(wú)意義。
主持人：那您認(rèn)為參加校園活動(dòng)對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高和能力的提升有益處嗎?是不是僅僅用來(lái)拿獎(jiǎng)學(xué)金呢?
高：益處肯定是有的，就拿我自己的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧：當(dāng)過(guò)體育委員、班長(zhǎng)、院會(huì)實(shí)踐部長(zhǎng)，業(yè)余的時(shí)候擔(dān)任學(xué)校吉他協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。一個(gè)人只知道學(xué)習(xí)知識(shí)而不知道如何在社會(huì)上為人是不行的，學(xué)了很多知識(shí)但不知道如何在復(fù)雜的生產(chǎn)關(guān)系中將其轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力進(jìn)而產(chǎn)生社會(huì)效益，有用的知識(shí)也變成沒(méi)用的了。參加一些校園活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)讓一個(gè)人從一張白紙變成一個(gè)能很好的融入社會(huì)的人，在活動(dòng)中能夠體會(huì)到社會(huì)人的責(zé)任感，學(xué)會(huì)溝通合作。雖然現(xiàn)在的招聘不唯年齡論，但是成熟較早的人一般都是用人單位的提拔對(duì)象?？偟膩?lái)說(shuō)，就是兩點(diǎn)，第一，學(xué)習(xí)知識(shí)和參與社會(huì)是知與行的兩面，既做人又做事;第二，參與社會(huì)有助于你更了解自己和社會(huì)，便于規(guī)劃更長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)生涯，并指導(dǎo)你當(dāng)前的努力方向。
主持人：高總的話也就告訴了我們，不僅要做個(gè)經(jīng)濟(jì)人，還要做一個(gè)社會(huì)人，知道怎么接觸社會(huì)?，F(xiàn)在很多畢業(yè)生都面臨著是先考研還是先工作的難題，高總您怎么看?
高：我建議人力資源部專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生先就業(yè)比較好，有一些實(shí)踐感受后再去參加碩士的學(xué)習(xí)。本科主要是學(xué)習(xí)一些知識(shí)，在讀研時(shí)要確立自己的專(zhuān)業(yè)觀點(diǎn)。當(dāng)然，也要看到現(xiàn)在很多大型企業(yè)集團(tuán)非碩士生不要，所以這個(gè)還是個(gè)人選擇和社會(huì)環(huán)境的問(wèn)題。
主持人：讀不讀研需要同學(xué)們自行思考做出自己的選擇。那么我還想問(wèn)一下高總，如果先工作的話，您認(rèn)為第一份工作對(duì)于我們來(lái)說(shuō)重要嗎?
高：非常重要!很多同學(xué)在選擇第一份工作時(shí)都會(huì)把薪酬放在第一位，把職業(yè)發(fā)展和職業(yè)指導(dǎo)放在第二位。我個(gè)人認(rèn)為，人才的成長(zhǎng)政策更重要。薪酬是有策略的，在細(xì)節(jié)上比較復(fù)雜，不同的企業(yè)有不同的做法，單純的把薪酬考慮放在第一位以后可能會(huì)吃虧。就比如說(shuō)華為就是的典型的采用薪酬前移策略，或許在華為呆的時(shí)間久了，總的薪酬和其他企業(yè)差不多。選工作更重要的是企業(yè)的人才政策和人才平臺(tái)。對(duì)于人才平臺(tái)的評(píng)價(jià)，我可以給大家提供三個(gè)角度：第一，有沒(méi)有科學(xué)完備的職業(yè)發(fā)展體系，這體現(xiàn)了企業(yè)的管理理念和水平;第二，選拔和提升是不是相對(duì)公平、公正，這體現(xiàn)了企業(yè)的文化;第三，企業(yè)有沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的培養(yǎng)、輔導(dǎo)政策，在人才成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段有沒(méi)有組織支持手段。
主持人：高總讓我們初步了解了什么是好單位，如何進(jìn)行人才平臺(tái)的評(píng)價(jià)，不知周老師定位好單位的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
周：我認(rèn)為一個(gè)好單位需要滿(mǎn)足四條。第一，最主要的是領(lǐng)導(dǎo)要好，公司第一把手的價(jià)值觀會(huì)對(duì)公司有很大的影響;第二，單位要有明確的發(fā)展戰(zhàn)略;第三，有比較公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境;第四，有人文的關(guān)懷。
學(xué)生提問(wèn)：老師，您好!我也做過(guò)了幾份工作，開(kāi)始的時(shí)候也不是先看薪酬，而是看以后的發(fā)展，但后來(lái)offer比較多了反而有些迷茫了?，F(xiàn)在有國(guó)企、大型央企和比較好的私企，我要怎么選擇那些有發(fā)展前景的公司?因?yàn)榭紤]到比較多的因素，所以有些迷茫，希望能聽(tīng)一聽(tīng)高老師和周老師的意見(jiàn)。
高：人才的成長(zhǎng)，越曲折越能鍛煉一個(gè)人的能力。怎么選擇公司，這要看你對(duì)自己的規(guī)劃是怎樣的?你的野心有多大?如果你的野心足夠大，那你可以選擇體系上完備、對(duì)你的培養(yǎng)非常全面的公司。面對(duì)公司，要看他們的人才培養(yǎng)機(jī)制和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)候選人的重視程度。你要客觀的認(rèn)識(shí)自己，了解自己真正需要什么，再根據(jù)自己的需要進(jìn)行篩選選擇，而且企業(yè)不同關(guān)注點(diǎn)也不同，私企更關(guān)注效率，央企、國(guó)企更關(guān)注企業(yè)的和諧，至于如何選擇那就要看你自己了。
周：找工作首先認(rèn)識(shí)自己“是一個(gè)怎樣的人”，給予自己客觀的評(píng)價(jià)，然后和工作匹配。我認(rèn)為選擇單位需要看五條：第一，選單位首選地區(qū);第二，看單位的發(fā)展空間;第三，看崗位;第四，看收入;第五，看單位的文化氛圍。而且你的迷茫也是正常的，一個(gè)人不是在往上走的時(shí)候成熟的，而是在不斷的跌倒和爬起中成熟的。
學(xué)生提問(wèn)：老師，您好!我想要問(wèn)的是關(guān)于創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題。從當(dāng)前國(guó)家政策來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)是受鼓勵(lì)的，而且創(chuàng)業(yè)資本降低，那么在什么條件下我們可以去創(chuàng)業(yè)?要去創(chuàng)業(yè)我們需要具備哪些條件?
高：如果你的定位是要?jiǎng)?chuàng)造一家自己的企業(yè)，那你就要認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)，明確自己的目標(biāo)。我是不建議本科生畢業(yè)直接創(chuàng)業(yè)的，對(duì)于想創(chuàng)業(yè)的同學(xué)，除非想要?jiǎng)?chuàng)立的行業(yè)是開(kāi)創(chuàng)性、無(wú)需遵照現(xiàn)行規(guī)則的，否則還是建議先投身到目標(biāo)行業(yè)中，根據(jù)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)指導(dǎo)自己的就業(yè)選擇。在創(chuàng)業(yè)方面，找對(duì)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場(chǎng)需求點(diǎn)，找好創(chuàng)業(yè)伙伴是非常重要的。
周：一個(gè)人不管你是創(chuàng)業(yè)還是干什么，進(jìn)入一個(gè)行業(yè)就要長(zhǎng)期堅(jiān)持，時(shí)間久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)行業(yè)內(nèi)的機(jī)會(huì)進(jìn)而找到創(chuàng)業(yè)點(diǎn)，如果來(lái)回轉(zhuǎn)行業(yè)就會(huì)丟失很多機(jī)會(huì)。
主持人：感謝高總和周老師的分享，看來(lái)只有自己喜歡的、適合自己的才是最重要的。那么，關(guān)于“逃離北上廣”這一熱門(mén)話題，兩位老師如何看待呢?
高：我認(rèn)為一線城市的基本待遇差不多，也沒(méi)和北上廣有太大的差距。但是在北京的話，發(fā)展空間更大，機(jī)會(huì)相對(duì)較多，能從事的項(xiàng)目更前沿?；蛟S就是因?yàn)檫@幾個(gè)原因大家都選擇留京。但是現(xiàn)在越來(lái)越人因?yàn)榉孔拥膯?wèn)題選擇“逃離”，這是一個(gè)大環(huán)境的問(wèn)題。
周：我認(rèn)為這個(gè)現(xiàn)象是因?yàn)楫厴I(yè)生太多，城市容納不了，并且，在北上廣生活成本較高。但其實(shí)“逃離北上廣”的結(jié)果是最后又“逃回北上廣”。最近幾年國(guó)家比較重視大城市的發(fā)展而忽略了農(nóng)村，導(dǎo)致農(nóng)村的環(huán)境比較差，很多畢業(yè)生都因?yàn)榇蟪鞘休^大的就業(yè)壓力選擇返鄉(xiāng)，而又因?yàn)榄h(huán)境太差又被逼回大城市。
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