鄒黎,男,網(wǎng)上人大重慶教學(xué)服務(wù)中心,201109批次法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生,已修學(xué)分80,平均分81.8
個(gè)人事跡:
我自參加2011年9月開始的法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)之后,首先在老師的指導(dǎo)下制定了適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,本著先緊后松的原則,盡量把多一些課程安排在前期學(xué)習(xí),為了后面的學(xué)習(xí)和考試留出足夠的時(shí)間和精力。而且對(duì)于指定的學(xué)習(xí)計(jì)劃盡量按時(shí)完成,雖然這種利用工作之余的時(shí)間來學(xué)習(xí)很緊張,但是時(shí)間就是這樣如果不擠永遠(yuǎn)沒有,只要自己合理安排時(shí)間就總能擠出來。由于時(shí)間相對(duì)充裕,與服務(wù)中心聯(lián)系緊密,能夠積極協(xié)助服務(wù)中心工作,比如幫助老師發(fā)放教材特別是我所在單位的所有的同學(xué)的教材都是由我統(tǒng)一發(fā)放,并熱心幫助領(lǐng)用畢業(yè)生登記表等相關(guān)資料和要求,積極宣傳推廣網(wǎng)上人大,熱心組織本地區(qū)學(xué)生活動(dòng)等。
接下來我很主動(dòng),不用擔(dān)心在規(guī)定的時(shí)間完不成學(xué)校的規(guī)定課程了。當(dāng)然能提前完成課程和人大的這個(gè)大環(huán)境是分不開的,最為可貴的是我們有一群好的老師。班主任為我們建立了學(xué)習(xí)的QQ群,通過這個(gè)平臺(tái),我們大家一起探討很多學(xué)習(xí)相關(guān)的問題。我在學(xué)習(xí)中不斷的總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),每當(dāng)群里有同學(xué)有相同困惑的時(shí)候,我總是及時(shí)分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,希望可以幫到同學(xué),并且在我們班主任的提議下把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)通過詳細(xì)的文字,發(fā)表在學(xué)校的期刊上,讓更多同學(xué)能夠分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我的經(jīng)驗(yàn)不一定是最正確的,只是發(fā)表了我的體會(huì),如果能夠能幫到其他同學(xué)那就是我的另外一份收獲!有些同學(xué)在群里不好意思發(fā)言私下和我結(jié)為QQ好友,一起討論學(xué)習(xí)上的問題,我會(huì)盡量告訴他們我所知道的。和大家一起在學(xué)習(xí)的道路上前進(jìn)!
學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃其實(shí)設(shè)計(jì)的比較合理的,只要自己找到適合自己的方法,根據(jù)自己的情況調(diào)整好在規(guī)定的時(shí)間完成進(jìn)度是沒有問題的。而且我很喜歡學(xué)校設(shè)置的論壇,那里是獲取好知識(shí)的另一個(gè)地方,很多老師會(huì)在那里貼出很多與學(xué)習(xí)相關(guān)的很多知識(shí),而且又可以向老師咨詢問題和解決問題的好平臺(tái),大部分任課老師都很有耐心的回答我們很多在那個(gè)平臺(tái)提問的問題,讓我們雖然只是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),但是卻仍然體會(huì)到了老師那份熱心和耐心!
感謝人大的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我即重新體會(huì)了校園文化又得到了知識(shí)的增長(zhǎng)!在人大的學(xué)習(xí)經(jīng)歷會(huì)是我未來生活的重要組成部分!能更好的融入到這個(gè)社會(huì)之中!
服務(wù)中心推薦原因:
鄒黎是一位充滿了活力和熱情同學(xué),在學(xué)習(xí)中積極主動(dòng)地幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的困難,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。該學(xué)員學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,克服了年齡和工作給帶來的不便。且學(xué)習(xí)意識(shí)自主、不斷地強(qiáng)化激勵(lì)自己努力、刻苦學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè),給大家樹立了好榜樣,同意推薦網(wǎng)上人大之星。
網(wǎng)上人大重慶服務(wù)中心推薦人:楊麗君老師