馬杰,男,網(wǎng)上人大北京教學(xué)服務(wù)中心,201503批次工商管理專業(yè)在讀生,已修學(xué)分:16,平均分:78
個(gè)人事跡:
都說活到老學(xué)到老,一點(diǎn)都不假;無論是否在工作中,長(zhǎng)時(shí)間不學(xué)習(xí)就會(huì)感覺自己跟不上社會(huì)的步伐。
我本人做IT的,平時(shí)工作比較繁忙,在這種情況下,依然需要保證足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間,所以努力找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,成為我通過考試并取得好成績(jī)的法寶,所以選擇了網(wǎng)上人大繼續(xù)學(xué)習(xí)。
繼續(xù)教育可以邊工作邊學(xué)習(xí),這就意味著我要合理的安排、利用自己的業(yè)余時(shí)間來學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就是一種習(xí)慣,只要我們習(xí)慣了,就會(huì)適應(yīng)怎么去學(xué)習(xí),找到自己的方法。
首先要對(duì)所學(xué)專業(yè)做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,比如學(xué)習(xí)計(jì)劃:在一定時(shí)間內(nèi)怎么學(xué)好所選課程,或者怎樣搭配考試,我選一門開卷和兩門閉卷,那樣不會(huì)太累,學(xué)習(xí)起來也輕松。盡量每次考試機(jī)會(huì)不要錯(cuò)過,每次預(yù)約三至四門課程即可,這樣既能保證及時(shí)完成所修學(xué)分,同時(shí)又能保證每門課程的考試成績(jī)都能順利通過。
盡量每天利用休息時(shí)間來聽聽課件,遇到不能理解的難題主動(dòng)向老師發(fā)郵件請(qǐng)教或在學(xué)習(xí)QQ群里跟同學(xué)們探討,或者在BBS發(fā)論壇找人幫忙,然后多做練習(xí)。
經(jīng)常登錄教學(xué)輔導(dǎo)BBS,瀏覽導(dǎo)學(xué)材料、學(xué)習(xí)交流、精華區(qū)的帖子,查看課程學(xué)習(xí)中經(jīng)常遇到問題的解答,積極參與交流互動(dòng),主動(dòng)參與老師給予的教學(xué)答題輔導(dǎo)。
平時(shí)喜歡看書、打籃球、勤于鉆研計(jì)算機(jī)編程技術(shù)、善于分析總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷追求進(jìn)步;在生活中,除了學(xué)習(xí)以外,經(jīng)常與同學(xué)、老師在班級(jí)QQ群進(jìn)行互動(dòng)交流。我參加了2011年度北京地區(qū)學(xué)生的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),2013年度網(wǎng)上人大辯論賽,通過這些活動(dòng),讓每一個(gè)同學(xué)都感知到班級(jí)和學(xué)校集體的凝聚力,并結(jié)交了新朋友,豐富自己的課余生活,感受到網(wǎng)上人大給我們帶來的文化氛圍。
個(gè)人覺得要取得好成績(jī),需要堅(jiān)持、努力,找準(zhǔn)適合自己的學(xué)習(xí)方法。同時(shí)很感謝能與大家分享我的經(jīng)歷,希望我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷可以幫到大家,祝大家都能順利完成學(xué)業(yè)。
服務(wù)中心推薦原因:
馬杰同學(xué)是本院201503專續(xù)本工商管理專業(yè)的學(xué)生,他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他在學(xué)習(xí)中有計(jì)劃、有安排,找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)刻苦。在學(xué)習(xí)中遇到不能理解的難題就主動(dòng)向老師發(fā)郵件請(qǐng)教,或在學(xué)生QQ群里跟同學(xué)們探討,或者在BBS發(fā)論壇與同學(xué)老師交流互動(dòng)。在他自己的努力下,每次考試都能順利通過,取得好的成績(jī)。他積極參加學(xué)院和北京服務(wù)中心組織的各項(xiàng)活動(dòng),同時(shí)號(hào)召同學(xué)一起參加。在網(wǎng)上人大北京教學(xué)服務(wù)中心方莊報(bào)名點(diǎn)經(jīng)常與同學(xué)、老師在QQ群進(jìn)行互動(dòng)交流,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,帶動(dòng)新生一起學(xué)習(xí),增強(qiáng)了凝聚力。馬杰是在IT行業(yè)工作,希望在今后的學(xué)習(xí)工作中,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,做一名適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的好青年。
網(wǎng)上人大北京服務(wù)中心推薦人:玉樹軍老師