探訪“網(wǎng)上人大林”歷史
編者語(yǔ)：
位于北京西北防護(hù)林區(qū)的"網(wǎng)上人大林"從2001年奠基以來(lái)，至今已經(jīng)有五年歷史，
這五年間，"網(wǎng)上人大"的公益活動(dòng)已經(jīng)從過(guò)去的"北京地區(qū)師生共建'網(wǎng)上人大林'"，發(fā)展到全國(guó)范圍內(nèi)的"公益活動(dòng)日"，活動(dòng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，活動(dòng)參與人數(shù)也在不斷增加，可以說(shuō)公益思想作為一種文化理念，正在我們的校園里漸漸蔓延，而"網(wǎng)上人大林"理所當(dāng)然地就成為這種文化理念的一個(gè)象征。
下面，我們摘選了過(guò)去的一些報(bào)道，回顧"網(wǎng)上人大林"建設(shè)過(guò)程中那些激動(dòng)人心的時(shí)刻，探訪"網(wǎng)上人大林"形成和發(fā)展的歷史。
2001年師生共建“網(wǎng)上人大林”
為保護(hù)生態(tài)環(huán)境、給京城增加防沙綠化帶，2001年5月12日，中國(guó)人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院組織北京地區(qū)首屆網(wǎng)上學(xué)生共同植建了“網(wǎng)上人大林”。“網(wǎng)上人大林”位于京城西北防護(hù)林區(qū)的張家口宣化地區(qū)青邊口，此次網(wǎng)下的課外活動(dòng)，使平日通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)的學(xué)生走出“虛擬”校園，融入到學(xué)校集體中，增進(jìn)了學(xué)生之間的交流。人大網(wǎng)院副院長(zhǎng)郝成義老師為“網(wǎng)上人大林”奠基并挖開(kāi)第一鍬土。
中國(guó)人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院成立之初就非常重視教務(wù)、學(xué)務(wù)管理工作。招收了第一屆學(xué)生之后，為營(yíng)造融洽的校園氛圍，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)傳授的同時(shí)，還組織了豐富的課外活動(dòng)。網(wǎng)上人大的課外活動(dòng)分網(wǎng)上、網(wǎng)下兩種，在網(wǎng)上通過(guò)開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、德育教育等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)觀察能力及樹(shù)立正確的價(jià)值觀；在網(wǎng)下通過(guò)組織形式不一的課內(nèi)外集體活動(dòng)，加強(qiáng)師生之間、學(xué)生之間的溝通，營(yíng)造出豐富多彩的大學(xué)生活。
師生一行上午10：30到達(dá)青邊口，在認(rèn)真聽(tīng)取了林區(qū)負(fù)責(zé)人講授的環(huán)保知識(shí)及植樹(shù)要領(lǐng)后，開(kāi)始進(jìn)行挖坑、植樹(shù)、培土、澆水一系列工序。植樹(shù)完畢，網(wǎng)上人大林第一批師生在“網(wǎng)上人大林”石碑前集體簽名并合影留念。來(lái)自國(guó)家機(jī)關(guān)單位的劉先生說(shuō)：“沒(méi)想到網(wǎng)上的大學(xué)還能夠組織網(wǎng)下的集體活動(dòng)，今年我參加過(guò)好幾次植樹(shù)活動(dòng)了，但這是我們自己的樹(shù)林，所以我一定要在這里種下一棵屬于我的樹(shù)。通過(guò)這次集體公益活動(dòng)，不僅增進(jìn)了我對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境最直接的認(rèn)識(shí)，還結(jié)識(shí)了很多素未謀面的校友，這點(diǎn)對(duì)于我們網(wǎng)院的學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的�！�
郝成義老師說(shuō)：“‘網(wǎng)上人大林’的植造活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，今后我們每一屆學(xué)生都將在這片環(huán)保林中種下屬于自己的那棵樹(shù)，使我們的‘網(wǎng)上人大林’成為每一屆學(xué)生入學(xué)直至終身都將牽掛著的環(huán)保林。網(wǎng)院將在各地組織多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓更多的人大網(wǎng)院學(xué)生走出虛擬，在交流中共同成長(zhǎng)�！�
——摘自2001年《師生共植“網(wǎng)上人大”林》報(bào)道
2002年師生共建“網(wǎng)上人大林”
2002年3月23日清晨六點(diǎn)，在京的網(wǎng)院學(xué)生和學(xué)院教職工共60余人準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了人民大學(xué)正門，合影留念后，分乘兩輛大客車奔赴張家口宣化，開(kāi)始了“網(wǎng)上人大林二次植樹(shù)暨捐助希望小學(xué)”的活動(dòng)。
汽車一路上行駛在蜿蜒于崇山峻嶺的高速路上，同學(xué)們?cè)谛蕾p兩邊山色的同時(shí)，也開(kāi)始了彼此的交流。北京服務(wù)站的老師事先為每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備好了一份詳盡的通訊錄和小組活動(dòng)名單，有了這樣的資料，再加上老師精心設(shè)計(jì)的車上游戲，彼此陌生的同學(xué)們很快就熟悉起來(lái)，近3小時(shí)的路程真正成為了同學(xué)們的“交流之路”。
網(wǎng)院北京地區(qū)同學(xué)和專門從張家口服務(wù)站趕來(lái)的20多名同學(xué)匯合，開(kāi)始了植樹(shù)活動(dòng)。在去年種下的“網(wǎng)上人大林”旁邊，同學(xué)們興致勃勃的種下了80棵樹(shù)苗，并且親手給樹(shù)苗系上了印有自己名字、班級(jí)和專業(yè)的樹(shù)牌，希望這些樹(shù)苗與網(wǎng)絡(luò)學(xué)院還有自己的事業(yè)一起茁壯成長(zhǎng)！
——摘自2002年《師生共植“網(wǎng)上人大”林》報(bào)道
2003年師生共建“網(wǎng)上人大林”
2003年4月5日一大早天氣晴朗，在人大東門前就集合了百余名的網(wǎng)院師生，因?yàn)槭墙裉煳覀儭熬W(wǎng)上人大林”的春季植樹(shù)活動(dòng)日子。這次活動(dòng)目的地是河北省張家口市宣化地區(qū)青邊口村，除了植樹(shù)以外還要去看望當(dāng)?shù)叵ＭW(xué)的孩子們。在組織這次活動(dòng)的前一個(gè)月我們北京教學(xué)服務(wù)中心老師就開(kāi)始為這次活動(dòng)做籌劃工作，首先是在網(wǎng)頁(yè)上發(fā)通知和在學(xué)生信箱里發(fā)了郵件，并提出了倡議，號(hào)召大家為貧困地區(qū)的孩子們獻(xiàn)上一片愛(ài)心，于是每個(gè)來(lái)報(bào)名植樹(shù)的學(xué)生都帶來(lái)了捐贈(zèng)物品，有青少年科普讀物、文具、書(shū)包、字典等，還有學(xué)生捐獻(xiàn)了收音機(jī)，大概是也想讓孩子們了解一下國(guó)內(nèi)、國(guó)際大事吧！
網(wǎng)院也為這次公益活動(dòng)還劃撥了�？�1000多元為那里的孩子購(gòu)買了新的文具、圖書(shū)和學(xué)習(xí)用具，在集合的現(xiàn)場(chǎng)還有同學(xué)不斷捐獻(xiàn)著學(xué)習(xí)物品，出發(fā)前同學(xué)們還在人大學(xué)校門前留了影，上午7點(diǎn)鐘，我們就帶著全部捐獻(xiàn)物品出發(fā)了。
今天載我們出行的兩輛豪華大巴，行使在高速公路上。各組組長(zhǎng)先是為大家做了自我介紹后，開(kāi)始為大家分發(fā)植樹(shù)紀(jì)念牌，為了這次植樹(shù)活動(dòng)能夠進(jìn)行的有條不紊，我們提前把學(xué)生以十人為一組，每組都選出一到兩名組長(zhǎng)，具體的活動(dòng)安排由各組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)傳達(dá)，這樣既方便溝通又方便管理。同學(xué)們雖然只是經(jīng)過(guò)很短暫的接觸，但氣氛很快就融洽起來(lái)大家有說(shuō)有笑的交流著學(xué)習(xí)和工作的心得體會(huì)，一路上充滿了歡聲笑語(yǔ)。
午餐過(guò)后，大家?guī)е相l(xiāng)備齊的植樹(shù)工具出發(fā)了，因?yàn)橹矘?shù)的地點(diǎn)是在村子十里以外的山坡上，半個(gè)小時(shí)后我們終于見(jiàn)到久違了的“網(wǎng)上人大林”，看到了一片郁郁蔥蔥的小松樹(shù)和去年剛剛種下的今天看起來(lái)已經(jīng)相當(dāng)茁壯了的小白楊，用手撫摸著歷經(jīng)了三年風(fēng)雨的“網(wǎng)上人大碑”，我們心情無(wú)比激動(dòng)，在這片由我們親自播下的綠色里看到了春的絢麗。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)后我們終于完成了這次活動(dòng)的主體——種樹(shù)！在以組為單位的小集體里，大家都能互相幫助，挖坑的挖坑，抬水的抬水，彼此之間很快形成了默契，由于有了合理的分工，使本來(lái)認(rèn)為困難的工作容易起來(lái)，為保證樹(shù)苗的成活質(zhì)量，我們還請(qǐng)了村里的護(hù)林員李容師傅做了我們場(chǎng)外指導(dǎo)，對(duì)挖坑的深度、寬度，培土的技術(shù)要領(lǐng)都做出了嚴(yán)格的要求。這樣對(duì)我們的植樹(shù)質(zhì)量也有了保證。最后學(xué)生們?cè)谧约河H手栽下的樹(shù)上系上了自己的紀(jì)念牌。
植完樹(shù)以后，同學(xué)們還意猶未盡，于是大家又去參觀了距離植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)比較近的元代古長(zhǎng)城遺址。
晚上6點(diǎn)整個(gè)活動(dòng)結(jié)束，在返程的路上，同學(xué)們都談了心得體會(huì)，原來(lái)大家都認(rèn)為選擇網(wǎng)絡(luò)教育這種自主學(xué)習(xí)的方式，就不會(huì)有什么同學(xué)之間的交流機(jī)會(huì)，通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，體現(xiàn)人大網(wǎng)院的“虛擬校園，真實(shí)生活”的魅力。有的同學(xué)說(shuō)，平時(shí)工作壓力很大，通過(guò)這種戶外活動(dòng)可以得到宣泄，對(duì)環(huán)節(jié)壓力應(yīng)該有很大幫助！最后參加此次活動(dòng)學(xué)生都表示感謝學(xué)院組織這次活動(dòng)，給了大家一個(gè)保護(hù)環(huán)境、奉獻(xiàn)愛(ài)心的機(jī)會(huì)，希望學(xué)院今后能多組織類似的活動(dòng)，并通過(guò)此次報(bào)道來(lái)號(hào)召更多的學(xué)生加入到這個(gè)行列里來(lái)。
——摘自2003年《師生共植“網(wǎng)上人大”林》報(bào)道
2004年“公益活動(dòng)日”活動(dòng)
（一）“關(guān)注公益事業(yè)，熱心服務(wù)社會(huì)”——2004年“公益活動(dòng)日”掠影
讓我們?cè)俅位仡?月24日——這個(gè)平凡而又特殊的日子吧，就是在這一天，北京教學(xué)服務(wù)中心組織捐贈(zèng)希望小學(xué)和建設(shè)“網(wǎng)上人大林”活動(dòng)；遼寧電大教學(xué)服務(wù)站組織捐贈(zèng)和走訪貧困山區(qū)學(xué)校和貧困戶活動(dòng)；山東外貿(mào)教學(xué)服務(wù)站組織清理海濱浴場(chǎng)環(huán)境活動(dòng)；鄭州教學(xué)服務(wù)站黃河之濱植樹(shù)活動(dòng)；鹽城教學(xué)服務(wù)站環(huán)保知識(shí)義務(wù)宣傳活動(dòng)；杭州教學(xué)服務(wù)站集體加入青年志愿者協(xié)會(huì)活動(dòng)；深圳教學(xué)服務(wù)站捐助并建設(shè)綠色林活動(dòng)；徐州教學(xué)服務(wù)站組織種植水杉樹(shù)美化新校區(qū)活動(dòng)；溫州教學(xué)服務(wù)站組織環(huán)保圖片展活動(dòng)，這些活動(dòng)參與者從幾十到幾百人不等，受捐助者和被影響者不計(jì)其數(shù)。我想：對(duì)于網(wǎng)院師生來(lái)說(shuō)，這也是一次難得的聚會(huì)，通過(guò)實(shí)際的行動(dòng)和彼此的交流，他們會(huì)更加了解責(zé)任，會(huì)在未來(lái)的日子里對(duì)社會(huì)多一些關(guān)注和投入，對(duì)他人多一些關(guān)愛(ài)和扶助；對(duì)于受捐者來(lái)說(shuō)，他們會(huì)更多的體會(huì)到人與人之間的關(guān)愛(ài)，面對(duì)困難會(huì)多出一份勇氣和信心；對(duì)于這次活動(dòng)的關(guān)注者，他們對(duì)人大網(wǎng)院的校園文化會(huì)多出一份了解，同時(shí)也會(huì)增加對(duì)社會(huì)公益事業(yè)的關(guān)心；而對(duì)于那些被披上新裝的土地來(lái)說(shuō)，終于有一天，它們也會(huì)綠樹(shù)成蔭。
應(yīng)該感謝這些服務(wù)站老師和同學(xué)們的熱心參與，因?yàn)樗麄兊母冻霾庞辛诉@次活動(dòng)的成功，才讓我們的“公益活動(dòng)日”更加值得回味和難忘。我記得鄭州教學(xué)服務(wù)站0303法學(xué)專業(yè)王勇同學(xué)專門寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：風(fēng)、陽(yáng)光、明媚/沸沸揚(yáng)揚(yáng)/蕩漾在黃河源頭/植下一顆顆幼株/每片綠葉蘊(yùn)含著期望/把年輕延伸在山的懷抱/昂然的腳步/心愿的相聚/心與心的瞬間/生命里長(zhǎng)出簇簇的笑聲/在這個(gè)季節(jié)/燦爛改變了視野/綠色的情緒在土地上/發(fā)芽、成長(zhǎng)！很美的一段文字，他起了個(gè)名字——《歡樂(lè)日子》，這也令我想起來(lái)另外一句話：助人為快樂(lè)之本。“公益活動(dòng)日”雖然結(jié)束了，“公益日記”也將完成，但是還是讓我們一起在“歡樂(lè)日子”里享受助人帶給我們的無(wú)限快樂(lè)吧。
——摘自2004年《公益日記》
（二）師生共植“網(wǎng)上人大林”
在李榮的帶領(lǐng)下，翻山越嶺走了半個(gè)多小時(shí)，就到達(dá)“網(wǎng)上人大林”所在地了，以前種下的樹(shù)木已經(jīng)成活，正吐露著勃勃生機(jī)；“網(wǎng)上人大林”紀(jì)念碑依然清晰如故，見(jiàn)證著這片樹(shù)林從無(wú)到有的歷程。同學(xué)們不及卸下背包，就開(kāi)始挖坑、培土、澆水，忙得不亦樂(lè)乎。勞動(dòng)總是讓人快樂(lè)的，特別是能在這黃土連天的山區(qū)種下一片綠色的希望更是讓人快樂(lè)。李榮告訴我們，現(xiàn)在植樹(shù)的地方，去年還是河床，因?yàn)槿彼呀?jīng)變成土坡了。聽(tīng)到這些，我們心里很不是滋味，以前雖然看過(guò)很多關(guān)于生態(tài)環(huán)境日益惡化的報(bào)道，但是今日親見(jiàn)之后，才有了切身體會(huì)，眼前的一切讓我們感覺(jué)到憂心忡忡，也讓我們對(duì)李榮——這位十幾年如一日，堅(jiān)持種植了4800多畝山林的普通農(nóng)民產(chǎn)生了更多的敬意。
一個(gè)多小時(shí)之后，植樹(shù)的任務(wù)完滿完成了，大家和這片新生的“網(wǎng)上人大林”合影，希望明年再來(lái)的時(shí)候也能看見(jiàn)它們?yōu)檫@片黃土帶來(lái)生氣。
——摘自2004年《公益日記》
2005年師生共建“網(wǎng)上人大林”活動(dòng)
（一）“學(xué)習(xí)我?jiàn)^進(jìn)，公益我先行”——2005年“公益活動(dòng)日”掠影
5 月 10 日，歷時(shí)兩個(gè)多月的人大網(wǎng)院 2005 年“公益活動(dòng)日”活動(dòng)正式結(jié)束，本次活動(dòng)主題為“學(xué)習(xí)我?jiàn)^進(jìn)，公益我先行”，共有 21
個(gè)教學(xué)服務(wù)站結(jié)合本地實(shí)際情況，舉行了植樹(shù)、環(huán)保宣傳、愛(ài)心捐助等多種類型的公益活動(dòng)，親身參與和關(guān)注的學(xué)生總?cè)藬?shù)達(dá)到了 3000 。
舉行活動(dòng)的教學(xué)服務(wù)站（中心）有：
北京教學(xué)服務(wù)中心 嘉興教學(xué)服務(wù)站 珠海教學(xué)服務(wù)站 濟(jì)寧教學(xué)服務(wù)站
聊城教學(xué)服務(wù)站 山東外貿(mào)教學(xué)服務(wù)站 太原大學(xué)教學(xué)服務(wù)站 鄭州教學(xué)服務(wù)站
南京電大教學(xué)服務(wù)站 廣西電大教學(xué)服務(wù)站 西安教學(xué)服務(wù)站 遼寧電大教學(xué)服務(wù)站
成都教學(xué)服務(wù)站 廣州電大教學(xué)服務(wù)站 深圳教學(xué)服務(wù)站 溫州師院教學(xué)服務(wù)站
鹽城教學(xué)服務(wù)站 杭州教學(xué)服務(wù)站 無(wú)錫教學(xué)服務(wù)站 蘇州教學(xué)服務(wù)站
人大網(wǎng)院東莞學(xué)生聯(lián)誼會(huì)籌備組
在此，我們要向所有組織活動(dòng)和參與活動(dòng)的同學(xué)和老師表示由衷的感謝，感謝大家為公益事業(yè)所作出的努力。
2005 年“公益活動(dòng)日”活動(dòng) 從活動(dòng)規(guī)模和活動(dòng)形式上在 2004 首屆“公益活動(dòng)日”活動(dòng)的基礎(chǔ)上都有了很大的提高，它一如既往地體現(xiàn)著“網(wǎng)上人大”“關(guān)注公益事業(yè)，熱心服務(wù)社會(huì)”的校園文化理念，為加強(qiáng)師生之間、同學(xué)之間的交流搭建了一個(gè)好的平臺(tái)。
——摘自2005年《公益日記》
（二）師生共植“網(wǎng)上人大林”
3月26日，盼望著，“網(wǎng)上人大”北京地區(qū)師生共植“網(wǎng)上人大林”的日子終于到來(lái)了。天剛亮，我就早早趕到人大東門，就看見(jiàn)很多同學(xué)已經(jīng)聚在一起，像相熟的老朋友聊得非常融洽。鮮艷的院旗在晨曦中隨風(fēng)飄揚(yáng)，預(yù)示著美好的一天即將開(kāi)始。
合影之后，車啟動(dòng)了，滿載著大家燦爛的心情。一路上非常順利，三個(gè)多小時(shí)之后，我們就如期到達(dá)青邊口村，也看見(jiàn)了早已經(jīng)在那里等候，準(zhǔn)備迎接我們的李榮。他興致勃勃地上了車，一邊指路，一邊介紹村里的情況。隨著他的指引，我們看到進(jìn)村的一路上不再是前幾年黃土漫天的情景，呈現(xiàn)在眼前的是一條寬整的水泥路，看樣子，這個(gè)原本貧困落后的村落也正在一天天發(fā)展變化。
下午1點(diǎn)，我們興沖沖地前往“網(wǎng)上人大林”所在地，雖然因?yàn)樯嚼锾旌�，�?shù)木都還沒(méi)有發(fā)芽，但是昔日的荒山有很多已經(jīng)被成千上萬(wàn)的小松樹(shù)覆蓋起來(lái)，可以想象，再過(guò)一些日子，這里將是滿山遍野的綠色，那是多么美妙的景象呀。一路說(shuō)說(shuō)笑笑，我們很快就到達(dá)了無(wú)數(shù)同學(xué)播撒希望和夢(mèng)想的“網(wǎng)上人大林”，李榮指著幾棵粗壯的大樹(shù)告訴我們，這是同學(xué)們第一年來(lái)到這里種下的樹(shù)，如今小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)高，再過(guò)五年，它們一定會(huì)長(zhǎng)大成林。同學(xué)們感慨時(shí)間流逝之快，也欣慰樹(shù)苗的茁壯成長(zhǎng)。就在“網(wǎng)上人大林”五周年紀(jì)念的日子里，我們齊心協(xié)力種下了五棵紀(jì)念樹(shù)，又在事先準(zhǔn)備好的條幅上簽下自己的名字，最后，我們?cè)凇熬W(wǎng)上人大林”紀(jì)念碑旁邊合影留念，這是對(duì)一個(gè)“五年”的告別，也是紀(jì)念，我們相信“網(wǎng)上人大”和“網(wǎng)上人大林”都會(huì)有更加美好的明天。
下午5點(diǎn)，我們依依不舍地踏上了歸途，天漸漸黑下來(lái)，但我們每個(gè)人心里都覺(jué)得很充實(shí)，很舒暢。因?yàn)榻裉斓摹皹?shù)木”的行動(dòng)和明天“樹(shù)人”的夢(mèng)想已經(jīng)為我們點(diǎn)燃了2005年春天的希望。
——摘自2005年《公益日記》
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